1、一这道题主要是引导学生把握作品水晶宫客场陷入僵局，球队难得分胜的感情基调和作者思想感情的变化，培养分析理解能力，有理有据地认识文本中的自我题目中提供的两种看法供参考，学生也可以有别的看法但不管持哪种看法，都要从文本出发做点分析，说出一定的道理教师可参照课文分析做一些说明下边是提供写作本文的一些背景材料。2、9495赛季波折不断，坎通纳在1月份飞踹水晶宫球迷，被足总禁赛9个月在联赛中，...